AULAS DO MÓDULO VI – GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR.

TURMA DE INFRAESTRUTURA

Este módulo foi muito proveitoso e nos fez compreender as diferentes concepções e abordagens da administração capitalista e a especialidade da gestão educacional.

Ficamos mais informados sobre gestão da educação, gestão democrática e os trabalhadores da educação entre outros processos educacionais.

Refletimos sobre a importância da participação de todos para a efetivação de uma gestão democrática e participativa.

Este módulo mostrou claramente que é fundamental a compreensão de que a construção da gestão democrática é processual, e é indispensável a participação de pais, funcionários, estudantes, professores, equipe gestora e comunidade local, para uma luta política e pedagógica.

TURMA DE SECRETARIA

Estudamos neste módulo sobre gestão escolar, nele tivemos a oportunidade de entender como se dá a administração de uma escola, tudo que acontece para que sejam tomadas decisões que propiciem o bom andamento da unidade escolar. Estudamos sobre as escolas de administração e suas teorias, de como acontece os sistemas de gestão escolar, o papel da escola como instituição social, como ficou a gestão escolar após o advento da nova Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases da Educação, pois essa mudança alterou radicalmente o contexto e o enfoque dado à educação no Brasil, implantando novas políticas para o ensino e escolarização. Vimos ainda sobre os princípios da gestão democrática, políticas educacionais, a estrutura do sistema educacional brasileiro, sobre os mecanismos de participação coletiva na gestão democrática, sobre as formas de escolha para diretores escolares, autonomia na gestão escolar e suas dimensões.

O estudo deste módulo propiciou a mim uma visão mais ampla de como se dá a administração de uma escola, a partir de agora passo s ter uma visão mais crítica de como se desenvolve a tomadas de decisão, podendo assim conhecer as possibilidades de contribuir para a educação em minha escola.